Мы живём в мире всё усложняющихся нравственных проблем. Кто ответит на многие вопросы, возникающие перед нашим нравственным сознанием? По мнению академика Д.Лихачёва, — «именно литература, если она будет достаточно ответственна и глубока!»

Литература, способствующая формированию этических и культурных ценностей, воспитанию высоких нравственных качеств, гуманизма, человеческого достоинства, — сегодня просто необходима. Одной из таких книг является книга З.Душковой — «Преодоление», главной сутью которой является утверждение гуманистических ценностей.

Книга «Преодоление» включает в себя различные жанры: мистические сказки, притчи, басни, новеллы, баллады, легенды. Всё содержание книги — своеобразное путешествие в мире удивительных по многообразию и оттенкам Бытия и Небытия, преходящего и Вечного, человеческой мудрости и божественной премудрости, адресованного человеческому сердцу. Да, именно сердцу, — поскольку «притча» (как и подобные ей формы духовного общения народов) означает «искусство слова попадать в сердце», и в буквальном переводе есть «премудрость». Каждая прочитанная притча или сказка, басня или легенда — как драгоценный камень, положенный в основание Храма сердца или своего рода ступенька от себя сегодняшнего к себе завтрашнему… А восхождение, как всякое развитие, рост требует преодоления, усилия. Но зато какая радость ждёт победителя, какое ликование духа!

Современная философия считает, что человек не в состоянии постичь Бесконечное ограниченным человеческим разумом. Но в человеке заложено постоянное стремление расширять границы своего сознания путём прикосновения к Неведомому. Каждое такое прикосновение просветляет сознание и трансформирует всё человеческое существо:

«Чистый слог и добрый дух
В баснях выложен. На слух
Принимая истин зёрна,
Пробуждаемся…»
(«Преодоление», Басня о басне)

Духовные сокровища — так хочется назвать всё содержание книги, и не только назвать, но и сложить все до одного «в сердце своё».

Достоинство рецензируемой книги — её удивительная способность побуждать к действию, творению, созиданию… Желанию очищения своей души, совершенствования, усвоения тех уроков, что так щедро нам преподаёт её величество Жизнь. Сказанное не только личное мнение рецензента. Используя отдельные новеллы, притчи, сказки, басни, баллады из «Преодоления» на занятиях по педагогике и в авторском спецкурсе «Педагогическая антропология», мы имели возможность наблюдать реакцию студентов (1-3 курсов) в течение почти трёх лет. Кроме того, своё положительное отношение и пожелание вновь и вновь обращаться к произведениям З.Душковой высказывали не один раз достаточно большое количество студентов в своих письменных работах (отзывах, сочинениях-рассуждениях).

Проанализировав и обобщив отзывы студентов, мы можем отметить, что содержание книги помогает читателю понять мир человеческой души — своей и Другого — такого похожего и такого непохожего на нас; учит бескорыстной любви и самоотдаче, ведь, к сожалению, мы привыкли чаще брать, а не отдавать…; приобщает к нравственности, как первооснове человека, то есть к терпимости, добру, любви, правде, истине и красоте; стимулирует главное в человеке — внутреннюю, собственную духовную работу по осознанию смысла жизни и своего человеческого предназначения; побуждает к творческому отношению к своему делу и окружающему миру. Другими словами, помогает осознанию и развитию человеческого в человеке.

На наш взгляд, рецензируемая книга может быть использована в качестве дополнительного материала по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию для проведения классных часов и других внепрограммных мероприятий, а также преподавателями, ведущими Этику, Эстетику, Человековедение, Мировую художественную культуру, Нравственность, Историю религий, Человек и др.

Издание книги «Преодоление» в текущий период времени непременно будет востребовано. Она не может не заинтересовать всех, кто стремится к победе человеческого достоинства и утверждению гуманистических ценностей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: книга «Преодоление» Душковой Зиновьи Васильевны соответствует требованиям, предъявляемым к произведениям, которые могут быть отнесены к ТЕМАТИЧЕСКОМУ РАЗДЕЛУ ЛИТЕРАТУРЫ № 5 — литература общественной тематики.

Кандидат педагогических наук,
доцент кафедры педагогики,
докторант Красноярского государственного педагогического университета
Р.А. Парошина

НГДЮОО «СОЛЯРИС», основанная в 1997 году, работает по программе «Сказочно прекрасная Русь». Мы шагаем по жизни с девизом: «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью». В сказках скрыта вековая мудрость народа (сказка — быль и в ней намек — добрым молодцам урок), там всегда добро побеждает зло, там человек может общаться с животными, растениями, воздухом, солнцем, водой; умея читать книгу природы, общаясь с ней, он творит чудеса своими руками. И вовсе не выдумка сказка. Мы верим в то, что возродится наша прекрасная Русь. Мы с ребятами учимся мечтать и воплощать все свои мечты в жизнь, учимся жить в гармонии с природой. Все наши помыслы, слова и дела связаны со стремлением трудиться во славу своей Родины — РОССИИ.

Целью организации «СОЛЯРИС» является духовно-нравственное, творческое и патриотическое воспитание детей, подростков и молодежи.

Мы тесно сотрудничаем с Отделом молодежи мэрии г. Новосибирска, с Педагогическим университетом (программа «Воспитание сердца» утверждена на кафедре социальной педагогики), с Новосибирским городским центром детско-юношеского творчества «Юниор», входим в состав детской общественной организации ДОО «Созвездие — Лидер», в которую входят 19 школьных и общественных детских организаций, и различными детскими клубами и другими общественными и государственными организациями.

Мы — это дети с 8 лет и взрослые, для кого Россия — это милое Отечество, и нам своими руками предстоит превратить его в цветущий сад. Мы садим цветники, убираем территорию возле клуба и в парке, поем песни о России, ездим к детям в детприемник, стремимся нести туда, где мы есть, красоту и чистоту, проводим сборы-семинары для детей. На этих сборах стараемся пробудить чувство любви к своей Родине. Темы сборов созвучны нашим мечтам — «Россия — сердцу милый край», «Сказочно прекрасная Русь», «Отечество», «Россия», «Солнцеград», «Звездная страна» и др. На этих сборах мы говорим о той России, которая будет в будущем, рисуем ее такой, какой хочется нам ее видеть. Идеи, рожденные на сборах, находят свое воплощение в жизни. Много внимания мы уделяем подготовке вожатых для детских лагерей отдыха, и на детских площадках при клубах и в школах в летний период.

В основу нашей деятельности положено стремление помочь детям развить все самые лучшие человеческие качества, позволяющие им быть достойными гражданами своего Отечества с активной социальной позицией.

Наступил новый век, новое тысячелетие. Экономические, политические и социальные кризисы объяли нашу Россию. Сегодня, как никогда, наша Родина нуждается в любви и заботе, в бережном отношении к ней, в защите ее святынь. Необходимо воспитание поколения людей, любящих свой народ, посвящающих жизнь свою служению Отчизне, стремящихся нести и утверждать культуру во всех сферах человеческого бытия.

Понимая значение и влияние культуры на человеческую жизнь, мы стремимся поставить ее во главу угла в жизни нашего общества и, прежде всего, в воспитании молодого поколения. Только повышая культуру, сможем мы строить прекрасную жизнь. Наше будущее в наших руках.

Сегодня у нас в стране очень немного литературы, способствующей просвещению населения в этом направлении, и потому книги Зиновьи Душковой очень актуальны для сегодняшнего времени. Спектр тем и вопросов, освещаемых в книгах Зиновьи Душковой, очень широк, что позволяет достаточно легко найти необходимый материал в нужной нам сфере деятельности. Более того, по одному и тому же вопросу в разных книгах можно найти ответы, которые с разных сторон освещают данную тему и помогают глубже проникнуть в ее суть. Обладая определенной гармонией, напевностью, удивительным ритмом слова, книги Зиновьи Душковой помогают читателю почувствовать необычайную прелесть и красоту русского языка, его многогранность, колоритность. Повторное чтение их позволяет открывать новые грани, ранее не увиденные, не прочувствованные, увидеть многоплановость и многоуровневость представленных тем. Они вдохновляют человека творить в мире красоту, учат его побеждать всякое зло любовью, способствуют воспитанию в человеке стремления служить своей родине, крепить ее могущество, славить ее делами своими.

В своей деятельности мы используем различные материалы, способствующие достижению выбранной цели, однако, именно книги Зиновьи Душковой наполняют нас новыми идеями, оказывают нам неоценимую помощь в разработке программ, подготовке сборов семинаров, подготовке занятий, проведении спектаклей, театральных и музыкальных постановок, разработке творческих программ и лагерях отдыха, в разработке проведения праздников, фестивалей, радиопередач. Книги помогают увидеть будущее России, помогают воспитанию людей сильных духом.

Трудно как-то выделить ту или иную книгу, оказавшую наибольшую помощь нам в разрешении тех проблем, которые вставали перед нами в нашей деятельности. Каждая книга ценна по-своему, а особенную ценность она имеет, если к ней обращаешься в нужное время. Однако все они объединены одной темой, которая пронизывает их все, — это тема любви.

«Звезда Суламифи» и «Песнь Песней» рассказывают нам о великой божественной любви Суламифи и Соломона. Люди должны научиться любить друг друга, и завещание Иисуса Христа не потеряло своего значения и ныне. В книгах Зиновьи Душковой показаны образы чистой любви, с ними можно познакомиться, прикоснуться к ним, ощутить их и каждый может уподобиться им. В книге «Трактат о Любви Космической» даны законы любви, по которым живет весь Космос, вся Вселенная, показан путь Любви, ее ступени. Взойти на эти ступени может каждый, раскрывая свое сердце. Наши дети, читая подобную литературу, знакомятся с этими великими образами, и они помогают им проявлять всю красоту их души в окружающий мир. От этого в нашем мире становится больше тепла, он становится более прекрасным и более совершенным.

Книги «Эпопея», «Алмазные Сердца Любви», «Преодоление», «Мелодии Души» можно изучать и взрослым и детям. Здесь показан многострадальный путь России через ее сынов и дочерей, отдавших свои жизни, свой труд, свою любовь во имя ее расцвета. В них показано как сложна и трудна жизнь человека, утверждающего нравственные законы, и одновременно прекрасна в своей чистоте помыслов и любви к окружающему миру; сколько мужества и героизма нужно проявить, чтобы в жизни остался след и люди могли использовать в веках этот опыт как пример устремления к совершенству. В книгах показано, что каждый человек имеет возможность принять участие в том, чтобы наша жизнь с каждым днем становилась прекраснее, а для этого нужна любовь, вера в победу и труд. Книги учат мужеству, героизму, на конкретных жизнях показывают силу человеческого духа, помогают убирать из нашей жизни всякую скверну. Много материала в книгах о героях, об их качествах. Книги помогают нам понять, что счастье и героизм неразделимы. Счастье приходит к тому, кто преодолевает в своей жизни какие-то трудности и сложности, кто, проходя испытания, достигает победы. Подобная литература помогает молодому поколению научиться ориентироваться в любых вопросах, которые ставит перед ними жизнь, учит стойкости, мужеству, умению доводить начатое дело до конца.

Книга «77 Жемчужин, сияющих на четках Времени» пользуется особой любовью. Она учит вечным истинам, воспитывает высокие нравственные и патриотические качества, помогает становлению культурного гражданина новой России, развивает активную гражданскую позицию, гуманизм. Эта книга является самой востребованной. Рассказы в ней приведены в виде уроков, мотивов на разные темы, которые необходимо усвоить педагогам и вожатым, чтобы нести их детям. Материал изложен просто и доступно в виде небольших по объему, но очень емких по содержанию рассказов, и каждый может найти в нем те жемчужины знаний, которые позволят воспринять его личный жизненный опыт. Материалы этой книги находили свое место почти в каждой творческой программе и во множестве мастерских.

Мы рекомендуем книги Зияовьи Душковой к самому широкому применению в дополнительном образовании. Ее произведения разноплановые, их можно рекомендовать как:

• литературу для детей и юношества, воспитывающую высокие нравственные и патриотические качества гражданина новой России — «Сказки для Мессии», «77 Жемчужин, сияющих на четках Времени», «Звезда Суламифи», «Песнь Песней»;
• художественную литературу, утверждающую государственные, национальные и гуманистические ценности — «Эпопея», «Алмазные Сердца Любви», «Преодоление», «Мелодии Души», «Звезда Суламифи», «Песнь Песней»;
• литературу по культуре и искусству, воспитывающую эстетический вкус и чувство прекрасного — «Мелодии Души», «77 Жемчужин, сияющих на четках Времени», «Трактат о Любви Космической»;
• литературу по общественной тематике, направленную на формирование у граждан любви к своей родине, уважения к культуре других наций, уважению национальной истории России и ее выдающихся деятелей, формирование активной гражданской позиции, основанной на новом правосознании, нравственности и приоритете семейных ценностей — «Алмазные Сердца Любви», «Эпопея», «Преодоление», «77 Жемчужин, сияющих на четках Времени», «Мелодии Души».

Сегодня книг подобного плана очень не хватает нашему народу. Они нужны нам, чтобы помогать строить сказочно прекрасную Русь.

Закончить хочется словами Зиновии Душковой:

...Вовеки Русь непобедима
И Божьей силою хранима.
Бывали черные страницы
В истории страны, столицы.
Но не угас в душе народной
Свет искры славы благородной.
Восславим же свою страну —
Многострадальную отчизну...
 

С уважением,

Вице-президент
Копылов В.М.

Работая в образовании, воспитывая внука я остро ощущала нехватку тех знаний, которые помогли бы мне работать с растущем поколением на разных возрастных этапах: дошкольники, учащиеся, студенты. Используя академическую литературу по психологии, педагогике я, к сожалению не получала нужных знаний для работы. Как и что противопоставить нашему телевидению и средствам массовой информации? Дефицит знаний вновь и вновь заставлял искать нужную литературу. Среди многообразия книжного рынка высветились, не боюсь этого слова, книги З.В. Душковой: «Алмазные Сердца любви», «Эпопея», «Преодоление», «77 Жемчужин, сияющих на четках Времени», «Звезда Суламифии», «Трактат о Любви Космической», «Мелодии Души», «Песнь Песней». Эти книги трудно разделить по направленности. Каждая из них написана простым, доступным языком, понятным всем возрастным категориям. В каждой из них заложено представление о национальных и культурных ценностях, о патриотизме и уважении к истории России, о воспитании высокой нравственности, бережного отношения к женскому началу, чувства прекрасного, поведенческой культуры, веротерпимости и миролюбия.

В новом ракурсе освещается вопрос любви, извечно встающий перед подрастающим поколением.

После знакомства с книгами З.В. Душковой, в душе остаётся какое-то необъяснимое чувство чистоты, света, дефицит которого остро ощущается сегодня и возникает естественное желание поделиться этим чувством. И вот уже второй год книга «77 Жемчужин, сияющих на четках Времени» используется нашими преподавателями на уроках (пока только) литературы.

Я использую материалы всех вышеперечисленных книг и для внеклассной работы (круглого стола) и для разрешения почти всех возникающих конфликтных ситуаций. Удивительно, но в них можно найти ответы на все поставленные вопросы.

Именно такие книги помогут в становлении растущего человека. С полной ответственностью могу назвать эти книги методической литературой для работы в образовательных учреждениях.

Заместитель декана технико-экономического факультета

Устюжанина Г.Г.